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习近平总书记指出：“推进理论的体系化学理化，是理论创新的内在要求和重要途径。”在学术创新中深化党的创新理论整体性系统性研究阐释，必须以体系化学理化为着力点，将党的创新理论中的原理性理论成果转化为系统科学的学术理论。马克思主义之所以影响深远并永葆生机活力，在于其以深刻的学理揭示人类社会发展的真理性、以完备的体系论证其理论的科学性。马克思曾说过，他的著作是一个艺术的整体。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三个组成部分，具有高度的内在统一性。正是因为有深刻的学理、完备的体系，马克思主义一次又一次捍卫并发展了自身的科学性，避免和修正了各种对马克思主义片段化、庸俗化的错误理解。

青海省民宗委党组成员、副主任达哇才让从党对民族工作的领导体制机制不断健全、全省民族团结进步事业取得显著成效、中华民族共同体意识思想根基不断夯实、各民族交往交流交融不断深化、各民族共同走向社会主义现代化的基础更加坚实等五个方面介绍了青海省民族工作情况。他表示，作为全国少数民族人口占比最高和民族区域自治地方面积最大的省，青海省民宗委将以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实创建全国民族团结进步示范省，为谱写中国式现代化青海篇章贡献力量。

深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

列车控制系统是控制列车安全、准时运行的指挥部。传统系统的主要设备安装在轨旁，列车全程听地面指挥。全自主系统是基于车车通信和车载融合的新一代列车控制系统，可以将轨旁主要设备的功能分散到列车上。青岛地铁集团设备技术部二级总监左旭涛表示，通过列车与列车之间的直接“通话”，后方列车可以直接获取前方列车的状态信息，从而做出自行判断，就像列车有了自己的“大脑”和“千里眼”，能够自主“奔跑”。